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      體藝技術組

      南昌民德學校:計算機操作技能運用—地圖拼接活動

      作者:賴麗芳 來源:初二年級 更新時間:2019-06-01 瀏覽量:869 

      五月即將飄逝,六月正悄悄來臨。繼如火如荼的物理解題大賽之后,5月24日下午,初二年級組又來搞事情啦,信息技術與地理學科整合——運用計算機拼接中國地圖,整出了精彩。

      活動前

      由地理馬老師和信息賴老師帶領參賽選手進入計算機教室,并按已經組好的3人小組入座。同學們迅速開啟計算機,檢查無異常之后,舉手示意老師已經準備好了。

      (有序進入計算機教室)

      活動中

      接下來,就正式進入正題了。

      賴老師通過“紅蜘蛛”軟件將《中國地圖素材》課件發至每個學生端,在老師莊重的“開始”口令下,各組同學們以迅雷不及掩耳之勢打開了素材。
      雖然,本次活動中,拼圖速度是決勝法寶之一,但,在開始動手之前,仔細閱讀活動細則,明白具體要求也是十分重要的呢。

      (原來有四個小任務啊,明白?。?



      各小組同學爭分奪秒,組內三位同學分工明確,各司其職,有的負責操作鼠標鍵盤,有的利用另一臺電腦“求助度娘”……



      四個小任務中,最關鍵、最耗時的任務當屬第一個任務:集碎片,拼地圖,收集分散在4張幻燈片上的行政單位圖片,在相應幻燈片上拼出完整的中國地圖。
      沒有輪廓圖的提醒,憑記憶直接判斷省份的形狀和位置,難度較大。所以,整個活動過程允許同學們通過網絡搜索中國地圖作為參考。
      一起來看看,可愛的同學們是如何各顯神通的吧!
      1.“多臺電腦齊頭并進”系列


      (一個電腦拼圖,一個電腦搜圖)


      2.“給我一臺連網電腦,我就能拼出一個中國”系列


      (左邊拼圖,右邊參照,我真是機智boy)

      3.“無輪廓拼圖?不,我能自創一個輪廓”系列
      (參照圖放下面,照著輪廓拼,我最機智啦)

      各組同學爭分奪秒,氣氛推向一個又一個高潮。兩位老師也不忍閑著,穿梭在12個小組同學之間,觀摩激烈的“人圖大戰”,不放過任何一個精彩的畫面。



      (老師觀摩學生操作)



      活動后

      經過緊張迅速地拼圖,每個小組都將最終作品上傳提交,兩位老師根據事先準備的評分標準對每一組作品進行評估打分。

      (認真統分的老師)
      很多組的作品都很不錯,真是讓評委們難以分出高低。經過評委激烈討論和細細考量,最終選出6組優秀作品。其中,初二(6)班章振翼、鄔宇軒、熊陸成3人組成的小組獲得一等獎,該小組以27分鐘的最少時間和近乎完美的作品獲得評委們的一致認可。

      (部分作品展示)


      (一等獎獲得者)


      (二等獎獲得者)


      (三等獎獲得者)


      總結

      通過這次學科整合活動,同學們體會到合作的快樂以及明確分工的重要性。在整個活動過程中,個別組的同學由于分工不明確、合作意識不強等,導致其與榮譽失之交臂。
      同時,這次活動,讓同學們學會了利用網絡搜索資源,運用計算機技能;實現了鞏固地理知識的目的,培養了學習地理的興趣。

      圖片:馬瓊 吳遠菊
      文稿:賴麗芳
      圖文編輯:邵穎



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